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鑫麗華LOGO分享:教育機構導向標志系統(tǒng)設計

返回列表 來源: 發(fā)布日期: 2022.07.05

學校是教育基地,考慮到獨特的文化處境,標識系統(tǒng)規(guī)劃設計可依據(jù)其他規(guī)范與規(guī)范,結合校園文雅歷史,重點對教學樓、生活區(qū)、圖書館、體育場館及廣場做規(guī)劃策劃。標志牌的制作材質要經(jīng)久耐用,裝置牢固、美觀。LOGO的字體要統(tǒng)一,顏色要和諧。標識牌的安裝位置要準確、合適。標志

一、教育環(huán)境的獨特性

學校情況是一個綜合性強的特殊處境,普遍情況下,大中型院校的校園囊括園林、不同院系的高樓大廈、食堂、住宿區(qū)、體育館、醫(yī)院甚至另有校園巴士車站,然就是1個五臟俱全的小社會。校園標識關于多年在校的學生來說,不可能起太大的效果,但對學校的公共環(huán)境和對外形像來說,卻是不可缺少的。初入校園的訪客、新生須要導向LOGO系統(tǒng)指引方向。并且,導向標志系統(tǒng)也是學校視覺形象的一部分,每個學校全有一個形忽標識,而校園內(nèi)的所有LOGO形像都應由這一形象進行延展,塑造出特性明確的校園文化氛圍。

二、教育機構導向標識系統(tǒng)的類別

教育機構導向標志系統(tǒng)計劃前,需深入了解分析校園的建筑與情況條件、分區(qū)布局乃至車行交通流線;剖析行政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動地點、對外交流場所等高樓大廈里面部門結構、人行交通流線等等。

依照從外到內(nèi)、從大到小的順序,經(jīng)過對校園處境的分析調研,先實現(xiàn)區(qū)分,再進行分級籌劃。

1.屋內(nèi)標志導向系統(tǒng)

柱立式或吊掛式樓層總索引牌,分樓層索引牌,樓層號牌,各科室名稱牌,行政辦公科室名稱牌,行政辦公室工作職責,班級課程表,洗手間、開水間、教師休息室等效果標識牌,通道分流吊牌,吊掛式櫥窗宣揚欄,名人名句展現(xiàn)牌,公共安全LOGO牌,禁止標志典。

2.室外標識導向系統(tǒng)

校外交通指示牌,學校名稱LOGO牌,辦公樓、教學樓、其余建筑標志牌,學校建筑分散總平面圖標識牌,柱立式分流LOGO牌,柱立式帶頂翻宣揚欄,植物知識介紹牌,愛護花卉草地標語牌。led吸塑字

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