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鑫麗華LOGO共享:教育機構(gòu)導(dǎo)向標(biāo)志系統(tǒng)策劃(教育機構(gòu)品牌logo)

返回列表 來源: 發(fā)布日期: 2023.02.15

學(xué)校是教育基地,思慮到獨特的文雅處境,標(biāo)志系統(tǒng)規(guī)劃籌劃可依照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與典范,結(jié)合校園文化歷史,重點對教學(xué)樓、生活區(qū)、圖書館、體育場館及場地做規(guī)劃策劃。標(biāo)識牌的制作原料要堅固耐用,安裝結(jié)實、美觀。LOGO的字體要統(tǒng)一,顏色要和諧。標(biāo)志牌的安置位置要確切、適當(dāng)。LOGO

一、教育情況的特殊性

學(xué)校環(huán)境是1個跳蚤性強的特殊處境,尋常境況下,大中型院校的校園囊括園林、不一樣院系的建筑、食堂、住宿區(qū)、體育館、醫(yī)院以至還有校園巴士車站,然即是1個五臟俱全的小現(xiàn)實。校園標(biāo)志對于多年在校的學(xué)生來說,不會起太大的作用,但對學(xué)校的公共情況和對外形像來說,卻是不可缺少的。初入校園的訪客、新生需要導(dǎo)向標(biāo)識系統(tǒng)指引宗旨。并且,導(dǎo)向LOGO系統(tǒng)亦是學(xué)校視覺形象的一部分,每個學(xué)校全有一個形忽標(biāo)志,而校園內(nèi)的全體標(biāo)識形像都應(yīng)由這一形象進(jìn)行延展,樹立出個性明確的校園文雅氛圍。

二、教育機構(gòu)導(dǎo)向LOGO系統(tǒng)的類別

教育機構(gòu)導(dǎo)向標(biāo)志系統(tǒng)計劃前,需深入分析認(rèn)識校園的高樓大廈與環(huán)境條件、分區(qū)布局以及車行交通流線;解析行政辦公樓、各學(xué)院教學(xué)樓、公共教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、公共活動地點、對外交流處所等建筑內(nèi)部部門構(gòu)造、人行交通流線等等。

依照從外到內(nèi)、從大到小的次序,通過對校園處境的解析調(diào)研,先實現(xiàn)分類,再進(jìn)行分級設(shè)計。

1.屋內(nèi)標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)

柱立式或吊掛式樓層總索引牌,分樓層索引牌,樓層號牌,各科室名稱牌,行政辦公科室名稱牌,行政辦公室做事職責(zé),班級課程表,洗手間、開水間、教師休息室等功能LOGO牌,通道分流吊牌,吊掛式櫥窗宣傳欄,名人名句展現(xiàn)牌,公共安全標(biāo)志牌,禁止標(biāo)識典。

2.室外LOGO導(dǎo)向系統(tǒng)

校外交通指示牌,學(xué)校名稱標(biāo)志牌,辦公樓、教學(xué)樓、其它建筑物L(fēng)OGO牌,學(xué)校高樓大廈散布總平面圖標(biāo)識牌,柱立式分流標(biāo)識牌,柱立式帶頂翻宣傳欄,植物知識簡述牌,愛護(hù)花卉草地標(biāo)語牌。亞克力吸塑字

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